חזון המרכז החינוכי
מרכז חינוכי ה"עמק" יהווה מקום בטוח ומוגן עבור התלמיד המאושפז בו יוכל לשמור על הרצף החינוכי, טיפולי, חברתי בעת האשפוז וישמש עבורו כגשר המחבר בין בית החולים לקהילה אליה הוא משתייך.
החזון נשען על מודל רא”ש – רלוונטיות, אטרקטיביות ושותפות – ועל עקרונות פיתוח פדגוגי, תפקודי, רגשי וחברתי (פתו”ח), שנבנו במסגרת תוכנית “חשיבת עתיד”. מטרתנו היא ליצור חוויה לימודית חיובית ומתמשכת, המחזקת את הרווחה הנפשית ותורמת לשיבה מהירה לחיים הרגילים.
אבני היסוד שלנו: לחדש, לחבר, לגשר ולחזק.
רלוונטיות- לחדש
- •התאמת התכנים לגיל, לרקע התרבותי ולערכים האוניברסליים, תוך כבוד למשפחת התלמיד.
- •למידה רב-גילית ורב-תחומית, מגיל גן ועד תיכון, עם פדגוגיה גמישה.
- •תכניות לימוד מותאמות למצב הרפואי, בתיאום עם הצוות הרפואי ובית הספר בקהילה.
- •יחידות תוכן קצרות וממוקדות, המאפשרות למידה משמעותית בזמן אשפוז קצר.
- •הנגשת מידע וחוויות “בגובה העיניים”, להפחתת חרדה וחיזוק תחושת השליטה.
אטרקטיביות- לחבר, לחזק
- •למידה פעילה וחווייתית, המעודדת חשיבה, הסתגלות ותחושת “נורמליות” בזמן האשפוז.
- •שימוש בטכנולוגיה מתקדמת ואמצעי המחשה להנעה, שיתוף פעולה והנאה.
- •שילוב בין למידה אישית ללמידה קבוצתית, בהתאם למצב הרגשי ולעידוד שיח חברתי.
- •מתן אפשרויות בחירה, לחיזוק תחושת המסוגלות ומתן ביטוי עצמי בסביבה שאינה מוכרת.
שותפות- לגשר
- •עבודה משותפת עם הצוות הרפואי, הסיעודי והטיפולי בתיאום מלא.
- •שיתוף ההורים בקבלת החלטות ובבניית תכניות לימוד אישיות.
- •קשר רציף עם בית הספר בקהילה לקבלת מידע עדכני על תפקוד התלמיד ותכני הלמידה.
- •מעורבות התלמיד בתכנון הלמידה, במיוחד באשפוזים ממושכים.
